terça-feira, 5 de maio de 2020

O processo de edição textual é uma habilidade especializada


O processo de edição textual é uma habilidade especializada

Revisão é a identificação e correção de inadequações e inconsistências. A edição é um processo diferente, que envolve outras questões como o estilo ou até mesmo o conteúdo do texto. Revisores podem, também, atuar no nível de edição. Isso varia de acordo com o serviço que este oferece. Essa é uma área mais subjetiva e requer um alto nível de confiança entre o autor e o editor de cópia.
A revisão é mais direta. Não importa se a cópia é muito prolífica ou cheia de jargões e não se trata de gosto pessoal. Todo trabalho é diferente, mas geralmente um revisor verifica e corrige erros de ortografia, gramática e pontuação.
A edição é um processo muito comum em editoras. Há todo um engajamento em relação à publicação, seja em um jornal, uma editora de livros, uma revista (científica ou não).

Alguns revisores oferecem serviço de edição, mas é preciso compreender as limitações do revisor nesse caso. Jamais entregue um texto a um revisor e espere uma redenção plena e absoluta desse profissional em relação ao seu texto. Você deve ter mais consciência sobre o seu próprio texto e sobre si mesmo, ninguém, jamais, o “salvará” ou o seu próprio texto. Não espere uma postura messiânica de um revisor ou que ele atue por você.

É preciso compreender que o revisor não é o responsável pelo texto e a sua atuação é limitada, mesmo que este esteja disposto a ir além de uma simples revisão. Eu sugiro que, especialmente para o caso de textos acadêmicos, a edição seja uma das etapas de redação. Os pesquisadores devem “esgotar” os seus textos, revisá-los, editá-los para, posteriormente, enviá-los a um revisor.

sábado, 11 de abril de 2020

Revisão de Texto(s)

Tenho vários artigos escritos sobre o tema Revisão de Textos. Sou Revisor de Textos há mais de 10 anos. Sou mestre em Linguística pela Universidade de Brasília (UnB), Especialista em Revisão de Textos pelo Ceub, e revisei, nos últimos anos, mais de 100 mil laudas.

Também desenvolvi pesquisa na Universidade na área de Revisão de Textos. Tenho bastante propriedade para falar sobre o assunto, sou Sociolinguista e Analista Crítico de Discurso. Revisei textos de vários autores renomados bem como prestei serviço para o governo, e para instituições como a Organização das Nações Unidas (ONU).

Seguem os artigos

Diferentes concepções sobre Revisão de Texto

https://criteriorevisao.com.br/diferentes-concepcoes-sobre-revisao-de-texto/
https://criteriorevisao.com.br/sao-paulo-revisao-de-texto/

Revisão de Textos
https://criteriorevisao.com.br/revisao-de-textos/
https://criteriorevisao.com.br/rio-de-janeiro-revisao-de-texto/

Vale a pena enviar texto para Revisor
https://criteriorevisao.com.br/alem-da-revisao-do-texto/

Revisor de Textos
https://criteriorevisao.com.br/revisor-de-textos/

Revisão de TCC
https://criteriorevisao.com.br/revisao-de-tcc-trabalho-de-conclusao-de-curso/
https://criteriorevisao.com.br/revisao-de-tese-de-doutorado/

Atribuições do Revisor de Textos
https://criteriorevisao.com.br/atribuicoes-do-revisor-de-textos/

Quanto ganha um Revisor de Textos
https://criteriorevisao.com.br/quanto-ganha-um-revisor-de-textos/

Revisão Ortográfica e Gramatical, e Revisão Crítica
https://criteriorevisao.com.br/revisao-ortografica-e-gramatical-e-revisao-critica/

Diferentes Revisores de Textos
https://criteriorevisao.com.br/diferentes-revisores-de-textos/

Revisão de Texto como Processo recursivo
https://criteriorevisao.com.br/revisao-de-texto-como-processo-recursivo/
https://andersonhander.wordpress.com/2013/06/02/brasilia-revisao-de-texto/

Dicas preciosas para Revisão de Textos
https://criteriorevisao.com.br/dicas-preciosas-para-revisao-de-textos/
https://criteriorevisao.com.br/londrina-revisao-de-texto/

Portfólio, Revisão de Texto
https://criteriorevisao.com.br/portfolio-revisao-de-texto/

Estágio de Revisão de Texto no STF
https://criteriorevisao.com.br/estagio-em-revisao-de-texto-no-stf/

Segunda ou terceira Revisão de Textos
https://criteriorevisao.com.br/segunda-ou-terceira-revisao-de-texto/

Revisão de Textos Acadêmicos
https://criteriorevisao.com.br/revisao-de-textos-academicos/
https://criteriorevisao.com.br/revisao-de-texto-em-fortaleza/
https://criteriorevisao.com.br/revisao-de-texto-curitiba/
https://criteriorevisao.com.br/vitoria-%e2%80%92-revisao-de-texto/

Erro de Revisão de Textos
https://criteriorevisao.com.br/erro-de-revisao-de-texto/
https://criteriorevisao.com.br/osasco-revisao-de-texto/

sexta-feira, 13 de março de 2020

Por que a revisão é importante?


Por que a revisão é importante?

A revisão pode ajudar a melhorar a legibilidade e a qualidade dos seus documentos. É importante garantir que sua escrita esteja livre de erros (por exemplo, ortográficos) e seja adequada a determinado gênero textual, seja o caso de uma tese de doutorado ou mesmo um currículo profissional.

O que é Revisão?

A revisão, grosso modo, implica os retoques finais necessários para garantir que um texto esteja adequado a determinado contexto.

Quando enviar textos para revisão?

A revisão é frequentemente confundida com a edição (embora haja serviços de revisão que incluem esse processo). A edição envolve revisões do documento, geralmente com grandes alterações, como reescrita de períodos, para garantir o alinhamento com os objetivos, a precisão das informações.
O autor de um texto deve editá-lo antes de enviá-lo a um revisor. Um texto jamais estará pronto, imediatamente após a escrita. Todo texto constitui um processo e, por essa razão, este precisa ser trabalhado.
Concebo a Revisão como uma checagem final antes de qualquer publicação, mas, para isso, é preciso que o texto esteja trabalhado ou pronto para essa etapa. Se um autor redige um texto de qualquer maneira, este não deve ser, imediatamente, enviado a um revisor. Revisor não é “salvador” de autor ou de texto algum.
Antes do envio de um texto a um revisor, é preciso trabalhá-lo, ao menos em relação ao que o autor tiver conhecimento. O Revisor, então, trará outras contribuições e resolverá vários problemas do texto, especialmente aqueles que o autor não observou e que não tem conhecimento a respeito, de maneira a lapidar o texto, a melhorá-lo.
Para o caso de trabalhos acadêmicos, sugiro que a revisão seja realizada alguns meses antes da defesa. É sempre importante, também, validação do orientador em relação à pesquisa. Após a defesa, o texto também necessita de revisão, pois a banca examinadora poderá solicitar retirada de capítulos e reescrita de novos trechos.
Para o caso de outros gêneros textuais, como obras literárias, sugiro que o escritor esgote o seu olhar sobre o texto. E, acreditem, mesmo após esse processo, o revisor encontrará vários problemas no texto. Se todos estiverem engajados nesse processo, revisores e autores, haverá excelência e qualidade em relação à publicação.


segunda-feira, 6 de janeiro de 2020

A Importância da Revisão

A Importância da Revisão

Antes de enviar ou imprimir um trabalho de pesquisa acadêmica, ensaio, e-mail, memorando ou qualquer outro documento escrito, é muito importante revisá-lo com cuidado. A revisão de material escrito é a etapa final que deve ser tomada antes que um documento possa ser considerado completo.

Ao revisar um documento, você deve primeiro lê-lo devagar e com cuidado para determinar se ele comunica ou não sua mensagem. Se o título ou o parágrafo introdutório não sinalizar claramente a intenção do artigo ou se os parágrafos a seguir não fluírem naturalmente dessa introdução, convém reescrever essas partes do artigo. Se a pesquisa não parece verificar o que você está tentando se comunicar, convém repensar sua tese ou talvez precise realizar mais pesquisas.

Depois que essa parte do processo de revisão, a edição da visão geral, estiver concluída, é hora de realizar uma análise mais exata do artigo. Durante esta parte do procedimento de revisão, você deve procurar erros de ortografia, uso de palavras, gramática e pontuação. Afinal, um artigo mal escrito não pode comunicar sua mensagem adequadamente ao leitor.
Antes de considerar o processo de revisão completo, verifique suas fontes e verifique se o documento está em conformidade com as regras do guia de estilo que você está usando, seja ABNT, APA, Chicago, Vancouver ou outro estilo.

Revisores profissionais podem revisar seu documento para que o produto final seja bem escrito, preciso e fácil de ler. É importante revisar cuidadosamente todo o material escrito. Correção não é apenas a “cereja no topo do bolo”; é uma parte essencial do processo de escrita. E deve ser iniciada por você, autor; e não apenas por um revisor de textos.

Dicas para revisar o seu próprio texto

Familiarize-se com as inadequações que você costuma cometer olhando sobre a escrita que já foi marcada. Faça uma lista dos seus erros e verifique sua redação para cada um deles.
Leia atentamente e cuidadosamente sua escrita em voz alta. Frequentemente, seu ouvido ouvirá o que seus olhos não viram.
Leia seu texto, sentença por sentença, da última sentença à primeira sentença. Essa técnica interrompe o fluxo lógico da prosa e neutraliza qualquer impressão de correção decorrente do seu conhecimento do que você queria dizer.
Use seu dicionário para verificar qualquer palavra que você não tenha certeza e para verificar preposições corretas, tempos verbais e formas irregulares.

terça-feira, 17 de dezembro de 2019

Como Passar no Mestrado

Leia o meu post sobre como Passar em Processo seletivo de Mestrado. Clique neste link. 

Curso: Como Passar no Mestrado

Meus(minhas) queridos(as) seguidores(as), finalmente, com muito carinho e dedicação, eu desenvolvi esse curso (Como passar no Mestrado) que vocês tanto solicitaram. O curso busca responder aos vários questionamentos, que tenho recebido por e-mail ao longo dos últimos quatro anos, de candidatos a uma vaga de mestrado em universidades federais brasileiras: USP, UNB, UFMG, UFRJ, UNICAMP, UFMT, UEG, UEL... Também compartilho muito do meu conhecimento como acadêmico e como aspirante a uma vaga de mestrado, em relação ao período de um ano em que me preparei para ser aprovado no processo seletivo de mestrado da UnB (Universidade de Brasília). Como vocês sabem, eu fui reprovado na primeira tentativa, mas não me faltou determinação para driblar todos os desafios e percorrer o meu sonho, mesmo trabalhando e atuando como Revisor de Texto, consegui ser aprovado em sétimo lugar no mestrado do Programa de Pós-Graduação em Linguística da UnB, área de concentração: texto, discurso e sociedade.
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Custo do investimento: 120,00 reais

Você pode parcelar o curso em até 18 vezes.

ATENÇÃO: o curso será enviado para o seu e-mail (o arquivo contém 274 MB) durante o horário comercial, após confirmação de pagamento.

* LEIA A DESCRIÇÃO DO CURSO, A SEGUIR, ANTES DE COMPRÁ-LO.

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Em relação à trajetória individual de meus(minhas) seguidores(as), prestei consultoria para pessoas que tinham dificuldade em se organizar, dificuldade em desenvolver o pré-projeto, falta de motivação... pessoas apreensivas em relação à idade delas, conversei com senhoras de mais de 60 anos que pretendiam pleitear uma vaga em um Programa de Pós-graduação de instituição federal, enfim, os mais diversos perfis. Com base nesses perfis, eu decidi fazer este curso em formato MP3, para que você, especialmente você que não tem muito tempo, possa refletir sobre cada uma das etapas, desde a leitura do edital até o dia da entrevista. O curso está dividido em várias seções e, acredito, será um ótimo investimento tanto para o processo seletivo em si quanto para a sua vida acadêmica.
O curso é destinado àqueles que desejam ser aprovados em processo seletivo de mestrado (especialmente de universidade federal brasileira). Está segmentado em 15 seções em que exponho a minha experiência nesse processo, bem como respondo aos questionamentos de todos os meus leitores que, durante três anos, têm enviado vários questionamentos em meus sites relativos ao processo seletivo de mestrado.
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O CURSO ESTÁ SEGMENTADO NAS SEGUINTES SEÇÕES:

1. Edital. 2. Bagagem acadêmica. 3. O que dizer para a banca examinadora? 4. O perfil do cientista. 5. Dicas de estudo e organização do cronograma de seu pré-projeto. 6. Prova discursiva. 7. Prova de Língua Estrangeira. 8. Metodologia: algumas reflexões. 9. Quem passa? 10. E se eu for aprovado? 11. Motivação. 12. Como elaborar pré-projeto 1 (dicas)? 13. Como elaborar pré-projeto 2 (dicas)? 14. Como elaborar pré-projeto 3 (dicas)? 15. Reflexões finais.
Alguns questionamentos que busco responder nos áudios: Por que fazer mestrado? Estou preparado para entrar no mestrado? Será possível conciliar trabalho e estudo? Quais desafios encontrarei durante o mestrado? O mestrado poderá mudar a minha vida?  Como interpretar o edital e como orientar-me em relação ao meu recorte temático com base no edital?  Como poderia ser um bom currículo? Como eu ainda posso melhorar o meu currículo? Como me apropriar de minhas experiências acadêmicas para convencer a banca sobre a minha capacidade no dia da entrevista? O que devo dizer (e não dizer) para a banca examinadora? Como devo estudar? Como gerir o meu tempo para me dedicar ao mestrado? Como me organizar para estudar? Como desenvolver o cronograma de meu pré-projeto (se o edital solicitar)? Qual será a abordagem de minha pesquisa? Que tipo de pesquisa desenvolverei? A minha pesquisa está articulada à linha de pesquisa à qual pretendo aplicar? O que é o pré-projeto? Quais as características desse gênero textual?
Obs: curso em formato MP3, cada áudio tem duração de 10 a 22 minutos.

segunda-feira, 11 de novembro de 2019

Estratégias para revisar o seu próprio texto


Estratégias para revisar o seu próprio texto

Os erros podem estar ocultos na sua escrita, seja uma história, artigo, sinopse, e-book, legenda, tweet, menu, folheto, status do Facebook, postagem de blog, script, propaganda, história em quadrinhos, editorial, e-mail, manifesto, carta, cartão de aniversário, tatuagem, adesivo para carro, convite de casamento, anúncio classificado ou grafite.

Uma causa de erros ou inadequações: você tende a ler (ou editar) com sua memória, em vez de ler ativamente o que está na tela. Seu cérebro preenche as lacunas da redação e não percebe erros de digitação, palavras duplicadas ou erros que você introduziu enquanto revisava seu trabalho.

Uma solução: faça seu cérebro pensar que está vendo algo novo. Aqui estão algumas maneiras de ajudá-lo a desacelerar e observar o trabalho com novos olhos.

Leia o material em voz alta — para você, seu colega e até seu gato. Ler em voz alta obriga a dizer (e ouvir) cada palavra. Você verá se escreveu "se" em vez de "é" ou "de". Ou digitou a palavra "e" duas vezes seguidas.

Verifique a primeira frase. O início de uma história recebe muita atenção. Quando você termina, seu cérebro sabe o que você queria dizer, mas seus olhos podem ter pulado o que você realmente escreveu. Leia mais uma vez.

E verifique o último parágrafo. Com pressa de terminar o seu trabalho e seguir em frente? Desacelere e verifique se não cometeu erros na pressa de terminar.

Mude seu ambiente. Mude para uma cadeira ou sala diferente. Preso em sua mesa? Mude sua postura. Afaste-se de seu texto. Deixe-o “de molho” por alguns dias e, posteriormente, lance um novo olhar a este.

Altere o tamanho da letra, margens, fontes ou cores. Tudo isso envia sinais ao seu cérebro de que isso é algo diferente.

Não se esqueça, no entanto, de que todo texto deve ser enviado a um revisor, mesmo que você esgote o seu olhar em seu próprio texto. Na verdade, esse processo é a base de produção textual. Todo autor, minimamente, deve revisar o texto e editá-lo após a escrita. Dificilmente, um texto estará pronto (para publicação ou envio à revisão) após a redação.

Lembre-se de que o nosso próprio olhar sobre nós mesmos pode estar viciado, por essa razão, o revisor é importante, ele é um outro, aquele de fora, este é um outro olhar, um olhar especializado.

quinta-feira, 17 de outubro de 2019

CURSO: COMO PASSAR NO MESTRADO

Prezados(as) futuros(as) Mestrandos(as), sejam bem-vindos(as) ao meu site!
Finalmente, com muito carinho e dedicação, eu desenvolvi esse curso que vocês tanto solicitaram. O curso busca responder os vários questionamentos, que tenho recebido por e-mail, ao longo dos últimos quatro anos, de candidatos a uma vaga de mestrado em universidades federais brasileiras: USP, UNB, UFMG, UFRJ, UNICAMP, UFMT, UEG, UEL… Também compartilho muito do meu conhecimento como acadêmico e como aspirante a uma vaga de mestrado, em relação ao período de um ano em que me preparei para ser aprovado no processo seletivo de mestrado da UnB (Universidade de Brasília). Como vocês sabem, eu fui reprovado na primeira tentativa, mas não me faltou determinação para driblar todos os desafios e percorrer o meu sonho, mesmo trabalhando e atuando como Revisor de Texto, consegui ser aprovado em sétimo lugar no mestrado do Programa de Pós-graduação em Linguística da UnB, área de concentração: texto, discurso e sociedade.
O curso está segmentado em 15 seções e é um investimento importantíssimo para aqueles que desejam aprovação no mestrado.
FORMAS DE PAGAMENTO
Transferência bancária
Custo do curso: 120,00 reais
Agência: 3603-x, conta: 33.417-0. Anderson Hander Brito Xavier. (Banco do Brasil).
ou
Agência 1584, conta: 07307-4. Anderson Hander Brito Xavier. (Banco Itaú).
Obs: envie o comprovante para o seguintes e-mail: andersonhander@gmail.com (o seu curso será enviado por e-mail, no horário comercial, durante a semana, após a confirmação do pagamento).
Pagseguro
Link para compra pelo Pagseguro
ATENÇÃO: se o seu banco não corresponder a nenhum dos bancos acima e você precisar identificar o depósito com cpf, encaminhe um e-mail para: andersonhander@gmail.com
Obs: não são aceitos depósitos, somente TRANSFERÊNCIA BANCÁRIA.
Boleto bancário
Parcelamento em até 2 vezes sem juros. Para pagamento pelo pagseguro, encaminhe um e-mail para: andersonhander@gmail.com ou servicos@criteriorevisao.com.br
SUGESTÃO: insira os áudios em seu Ipod, Iphone, Celular ou os escute em seu próprio computador. Sugiro que não sejam ouvidos mais de dois áudios por dia, para que você consiga internalizar melhor as minhas reflexões e aplicá-las à sua vida para obter sucesso. Compartilhe nos comentários desse site a sua história conosco, será um prazer ouvi-lo(a).
Obs: o curso contém cerca de 274 MB e está segmentado em 15 seções (15 áudios) em formato MP3.
DESCRIÇÃO DO CURSO
Meus queridos seguidores, finalmente, com muito carinho e dedicação, eu desenvolvi esse curso que vocês tanto solicitaram. O curso busca responder os vários questionamentos, que tenho recebido por e-mail ao longo dos últimos quatro anos, de candidatos a uma vaga de mestrado em universidades federais brasileiras: USP, UNB, UFMG, UFRJ, UNICAMP, UFMT, UEG, UEL… Também compartilho muito do meu conhecimento como acadêmico e como aspirante a uma vaga de mestrado, em relação ao período de um ano em que me preparei para ser aprovado no processo seletivo de mestrado da UnB (Universidade de Brasília). Como vocês sabem, eu fui reprovado na primeira tentativa, mas não me faltou determinação para driblar todos os desafios e percorrer o meu sonho, mesmo trabalhando e atuando como Revisor de Texto, consegui ser aprovado em sétimo lugar no mestrado do Programa de Pós-Graduação em Linguística da UnB, área de concentração: texto, discurso e sociedade.
Em relação à trajetória individual de meus seguidores, prestei consultoria para pessoas que tinham dificuldade em se organizar, dificuldade em desenvolver o pré-projeto, falta de motivação… pessoas apreensivas em relação à idade delas, conversei com senhoras de mais de 60 anos que pretendiam pleitear uma vaga em um Programa de Pós-graduação de instituição federal, enfim, os mais diversos perfis. Com base nesses perfis, eu decidi fazer este curso em formato MP3, para que você, especialmente você que não tem muito tempo, possa refletir sobre cada uma das etapas, desde a leitura do edital até o dia da entrevista. O curso está dividido em várias seções e, acredito, será um ótimo investimento tanto para o processo seletivo em si quanto para a sua vida acadêmica.
O curso é destinado àqueles que desejam ser aprovados em processo seletivo de mestrado (especialmente de universidade federal brasileira). Está segmentado em 15 seções em que exponho a minha experiência nesse processo, bem como respondo aos questionamentos de todos os meus leitores que, durante três anos, têm enviado vários questionamentos em meus sites relativos ao processo seletivo de mestrado.
1. Edital.
2. Bagagem acadêmica.
3. O que dizer para a banca examinadora?
4. O perfil do cientista.
5. Dicas de estudo e organização do cronograma de seu pré-projeto.
6. Prova discursiva.
7. Prova de Língua Estrangeira.
8. Metodologia: algumas reflexões.
9. Quem passa?
10. E se eu for aprovado?
11. Motivação.
12. Como elaborar pré-projeto 1 (dicas)?
13. Como elaborar pré-projeto 2 (dicas)?
14. Como elaborar pré-projeto 3 (dicas)?
15. Reflexões finais.
Alguns questionamentos que busco responder nos áudios: Por que fazer mestrado? Estou preparado para entrar no mestrado? Será possível conciliar trabalho e estudo? Quais desafios encontrarei durante o mestrado? O mestrado poderá mudar a minha vida?  Como interpretar o edital e como orientar-me em relação ao meu recorte temático com base no edital?  Como poderia ser um bom currículo? Como eu ainda posso melhorar o meu currículo? Como me apropriar de minhas experiências acadêmicas para convencer a banca sobre a minha capacidade no dia da entrevista? O que devo dizer (e não dizer) para a banca examinadora? Como devo estudar? Como gerir o meu tempo para me dedicar ao mestrado? Como me organizar para estudar? Como desenvolver o cronograma de meu pré-projeto (se o edital solicitar)? Qual será a abordagem de minha pesquisa? Que tipo de pesquisa desenvolverei? A minha pesquisa está articulada à linha de pesquisa à qual pretendo aplicar? O que é o pré-projeto? Quais as características desse gênero textual?
Obs: curso em formato MP3, cada áudio tem duração de 10 a 22 minutos.
MUITA PAZ E SUCESSO PARA TODOS VOCÊS!
Prof. Me. Anderson Hander